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        四川師范大學關于加強綜合性、設計性實驗項目建設的實施意見
        [四川師范大學服裝與設計藝術學院]  [手機版本]  [掃描分享]  發布時間:2010年9月19日
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        四川師范大學關于加強綜合性、設計性實驗項目建設的實施意見


        實驗教學是實踐教學的重要組成部分,是培養學生實踐能力和創新能力的重要環節。為了規范綜合性、計性實驗管理工作,保障實驗教學效果,進一步提高我校本科教學的整體水平,特制定本實施意見。

        一、開設綜合性、設計性實驗的目的

        開設綜合性實驗的目的在于培養學生的分析綜合能力、實驗動手能力、數據處理能力及查閱中文、外文資料的能力。設計性實驗是開發學生智能的重要步驟,著重培養學生獨立解決實際問題的能力、探索創新能力及組織管理能力。

        二、綜合性、設計性實驗的界定

        1.綜合性實驗:是指經過一個階段的學習后,在學生具有一定的知識和技能的基礎上,運用某一門課程或多門課程的知識對學生實驗技能和方法進行綜合訓練的一種復合型實驗。

        綜合性實驗一般可以在一門課程的一個循環之后開設,也可以在幾門課程之后安排一次有一定規模的時間較長的實驗。

        2.設計性實驗:是結合各自教學或獨立于各種教學而進行的一種探索性實驗。它不但要求學生綜合多門學科的知識和各種實驗原理來設計實驗方案,而且要求學生能充分運用已經學到的知識,去發現問題,解決問題。

        設計性實驗一般是在學生經過常規和綜合性實驗訓練,經歷了一個由淺入深的過程之后開設。開始時可由指導教師確定題目,給出方案,由學生自己擬定步驟,自己選定儀器設備,自己繪制圖表等。更進一步的設計性實驗則在指導教師出題后,全部由學生自己組織實驗,直到由學生自己選題,自己設計,在教師的指導下進行,以最大限度發揮學生學習的主動性。

        三、開設綜合性、設計性實驗的課程范圍

        凡有實驗課程的基礎課和專業基礎課都應開出綜合性、設計性實驗,其它有實驗課程的主要專業課也應逐步創造條件開出綜合性和設計性實驗。

        四、實施辦法和要求 

        1.由各學院相關實驗課程負責人申報擬開設綜合性、設計性實驗的申請,包括擬開設實驗的名稱、目的、內容等,經學院分管教學院長審核簽字并加蓋學院公章后,報教務處實踐教學與實習管理科。

        2.教務處、實驗室與設備管理處組織有關專家對各學院申報項目進行論證后予以立項。

        3.教務處、實驗室與設備管理處與各學院簽訂協議,明確項目建設內容、經費投入和建設期限。

        4.凡經學校批準開設的綜合性、設計性實驗項目,必須提出詳細的實驗指導書、任務書報教務處,由教務處和實驗室與設備管理處組織專家檢查項目執行情況。

        5.綜合性、設計性實驗將作為學校實驗經費投入的重要依據。

        五、指導教師工作量的計算

        根據《四川師范大學教職工崗位工資及津貼實施辦法的補充規定》(校字〔200569號)文件的精神,為了鼓勵教師加強對綜合性實驗或設計性實驗的建設與指導,凡是指導綜合性、設計性實驗項目的指導教師的課時基本系數調整為1,系數最大不得超過1.2。

        六、本辦法自公布之日起施行,由教務處負責解釋。

         

        二○○六年四月二十四日

         


        主題詞:綜合性  設計性  實驗  建設  實施意見

        主送: 各教學單位

        抄送: 校領導        

        四川師范大學教務處             2006年4月25印發

         


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